Principales mesures
La loi instaure le socle commun de connaissances et de compétences que tous les élèves doivent maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire. Elle réorganise les cycles d'enseignement, crée le Haut Conseil de l'éducation et introduit le principe d'évaluation des établissements scolaires.
Controverses et opposition
Le projet a suscité de vives oppositions de la part des syndicats enseignants, des associations de parents d'élèves et de certains partis politiques. Les critiques portaient sur les suppressions de postes annoncées, la remise en cause du collège unique et une approche jugée trop libérale de l'éducation.
Application et héritage
Malgré les contestations, la loi a été adoptée et ses principales dispositions mises en œuvre. Le socle commun de connaissances et de compétences demeure un pilier du système éducatif français, bien qu'il ait été réformé et élargi par les gouvernements suivants.